尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們、朋友們： 五月的杭州，風暖錢塘，數(shù)智潮涌。我們相聚在2026世界數(shù)字教育大會，聚焦人工智能+教育，與海內(nèi)外有識之士，共同探討智能時代教育變革、發(fā)展與治理之路，意義重大、影響深遠。 近年來，人工智能成為全球創(chuàng)新熱詞，智能時代、教育何為成為時代關切。中國高度重視教育及科技發(fā)展，高度重視人工智能與教育的相互影響。習近平主席指出，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來，強調(diào)要積極推動人工智能與教育深度融合，促進教育變革創(chuàng)新，為中國教育發(fā)展提供了根本遵循和行動指南。剛才，韓正副

2016年5月17日，習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話，為新時代我國哲學社會科學繁榮發(fā)展擘畫了藍圖、指明了方向。 十年來，哈工大統(tǒng)籌實施學科高峰攀登行動方案，縱深推進經(jīng)管人文學科精特計劃，把哲學社會科學建設深度融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，以工科之智賦能文科之新，奮力書寫新時代哲學社會科學事業(yè)發(fā)展的哈工大篇章。 在哲學社會科學工作座談會召開十周年之際，習近平總書記再次作出重要指示，進一步對推動哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展提出明確要求，更加凸顯了新征程上哲學社會科學工作的重要性緊迫性和崇高使命責任。

5月16日，由中國科學院學部主辦、哈工大協(xié)辦的第211次中國科學院學部科學與技術前沿論壇材料科學前沿與應用在哈爾濱舉行。35位院士、78位國家級領軍人才和青年人才等國內(nèi)材料領域的頂尖專家學者，中國科學院學部工作局代表、《中國科學：技術科學》編委會代表、《中國科學》雜志社代表、相關高校和哈工大教師代表等160余人參加論壇。 中國科學院技術科學部主任楊衛(wèi)院士、哈爾濱市人民政府副市長楊淑鵬、哈工大黨委書記陳杰院士出席開幕式并致辭。哈工大韓杰才院士、南方科技大學薛其坤院士、武漢理工大學張清杰院士、清華大學段文暉院士

近年來，鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院緊扣立德樹人根本任務，立足中醫(yī)藥岐黃文化底蘊，創(chuàng)新構(gòu)建12345黨建工作體系，把岐黃文化、醫(yī)德傳承、醫(yī)藥實踐深度嵌入黨建全過程，打造民辦高職黨建品牌。 堅守1個核心：全面加強黨的建設，把穩(wěn)辦學治校方向盤 堅持不管公辦民辦都是黨辦的政治自覺，把黨的全面領導貫穿辦學治校全過程。 健全組織體系。優(yōu)化基層黨組織設置，構(gòu)建起校黨委黨總支黨支部三級黨組織體系，實現(xiàn)教學、科研、管理、服務等領域黨組織全覆蓋。 建強基層堡壘。對照七個有力標準，加強黨支部規(guī)范化標準化建設，扎實推進三級聯(lián)創(chuàng)，培育

近年來，漯河職業(yè)技術學院緊扣立德樹人根本任務，探索文化+職業(yè)教育深度融合的特色發(fā)展路徑，以課堂教學、科學研究、專業(yè)實踐、校園文化四維聯(lián)動為核心抓手，將地域文化基因深度融入人才培養(yǎng)全過程。 深挖文化內(nèi)涵，推動地方文化融入課堂教學打造特色文化+課程育人矩陣。 以課程思政建設為引領，將地域文化融入課程思政一體化建設，系統(tǒng)挖掘、整合地方特色文化資源，開設《漢字學與字理教學》《許慎與漢字》等特色課程，將許慎《說文解字》中的漢字文化基因融入課堂教學，構(gòu)建課程門門有思政，教師人人講育人的育人格局，打造10門省級職

鄭州鐵路職業(yè)技術學院始終緊扣立德樹人根本任務，創(chuàng)新構(gòu)建黨委領航育廉、制度固籠守廉、機制護航保廉、陣地浸潤興廉、活動賦能倡廉、教育鑄魂促廉六維工作體系，推動清廉校園建設與依法治校、文化育人深度融合，走出一條特色鮮明、成效顯著的清廉文化育人之路。 黨委領航育廉，筑牢清廉建設定盤星 學校始終將黨的領導貫穿清廉校園建設全過程，把清廉育人與國家雙高建設、立德樹人根本任務同謀劃、同部署、同推進，為清廉建設把舵定向。學校專門制定印發(fā)《鄭州鐵路職業(yè)技術學院清廉學校創(chuàng)建行動實施方案》，成立由學校黨委書記、校長任組

河南工業(yè)職業(yè)技術大學以國家雙高計劃建設為引領，將課程改革作為突破口，以系統(tǒng)觀念抓牢內(nèi)容重構(gòu)、資源建設、思政鑄魂、質(zhì)量評價四個關鍵，聚力推動課程體系向生產(chǎn)邏輯、數(shù)智空間、德技并修、多元閉環(huán)實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，即，破立并舉、標本兼治，全面夯實標準對接、數(shù)智賦能、動態(tài)診改的職業(yè)本科課程新基建。 抓牢內(nèi)容重構(gòu)關鍵，推動專業(yè)體系向生產(chǎn)邏輯轉(zhuǎn)變 打破專業(yè)桎梏，精準映射崗位。改變傳統(tǒng)課程內(nèi)容大多沿用學科本位的知識章節(jié)架構(gòu)，與工作崗位的實際生產(chǎn)流程緊密對接。學校以數(shù)控技術專業(yè)為試點，將畢業(yè)生畫像中分解出的知識點、技能

近年來，中原科技學院緊緊圍繞立德樹人根本任務，以三全育人為引領，通過系統(tǒng)化設計、精準化實施、常態(tài)化推進，構(gòu)建了以社區(qū)共建、數(shù)字賦能、隊伍提質(zhì)、典禮育人為核心的學生管理工作新體系。 推動力量下沉，重構(gòu)育人空間，構(gòu)建社區(qū)共建新生態(tài) 學校創(chuàng)新實施四進社區(qū)機制，將學生社區(qū)打造為集教育、管理、服務于一體的一站式育人綜合園地。 領導力量進社區(qū)。印發(fā)《關于進一步加強聯(lián)點幫帶工作的指導意見》，推行校領導班子成員聯(lián)系學院、書院制度，校領導常態(tài)化深入學生社區(qū)，與學生面對面交流談心，了解新時代大學生的所思所想，及時為學

鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和教育數(shù)字化的重要指示精神，將信息化作為推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略引擎，通過頂層謀篇布局、推進AI技術應用、智慧服務升級等，全面賦能教學、科研、管理、服務各領域。 頂層謀篇布局，筑牢數(shù)字轉(zhuǎn)型根基 學校堅持以教育數(shù)字化引領教育現(xiàn)代化理念，健全組織領導體系，科學編制信息化建設發(fā)展規(guī)劃、制定印發(fā)年度《網(wǎng)絡安全和信息化工作要點》，以紅頭文件形式明確各單位任務分工，構(gòu)建起橫向到邊、縱向到底的責任落實機制。通過定期召開網(wǎng)絡安全和信息化工作專題會議