2025年9月17日上午，北京大學(xué)直屬單位黨委組織退休黨員及教職工代表前往中國(guó)工藝美術(shù)館中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)展了一場(chǎng)以感受工藝之美，堅(jiān)定文化自信為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。 活動(dòng)中，老同志們重點(diǎn)參觀了文脈華滋中國(guó)工藝美術(shù)基本陳列展廳。在講解員的引導(dǎo)和生動(dòng)講述下，大家沉浸于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝的瑰麗世界，細(xì)致觀摩了涵蓋玉雕、石雕、木雕、陶瓷、織繡、漆器、金屬工藝等多個(gè)門類的國(guó)之瑰寶。一件件巧奪天工、匠心獨(dú)運(yùn)的珍貴展品，系統(tǒng)呈現(xiàn)了中華工藝美術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展脈絡(luò)和博大精深的藝術(shù)成就，生動(dòng)詮釋了中華民族的卓

5月22日上午，我校體育科學(xué)學(xué)院國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目《中國(guó)傳統(tǒng)體育傳承發(fā)展研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)在砂子坳校區(qū)舉行。來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央民族大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校的專家及湖南省社科工作辦與我校領(lǐng)導(dǎo)專家齊聚一堂，共同見(jiàn)證這一學(xué)術(shù)盛事。會(huì)議由成都體育學(xué)院原黨委書記、校長(zhǎng)劉青教授主持。 首席專家白晉湘教授作課題總報(bào)告，系統(tǒng)闡述項(xiàng)目研究框架及核心目標(biāo)。他指出，課題將通過(guò)體育學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科交叉視角，挖掘傳統(tǒng)體育在鑄牢中華民族共同體意識(shí)、服務(wù)一帶一路倡議及推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的獨(dú)特價(jià)

9月12日晚，第一田徑場(chǎng)， 校黨委書記蔣麗忠圍繞 時(shí)代之問(wèn)，青春答卷這一主題， 為 2025級(jí)新生主講開(kāi)學(xué)第一課。 蔣麗忠從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的古語(yǔ)，到習(xí)近平總書記對(duì)青年的殷切囑托，提出時(shí)代之問(wèn)，青春答卷這一話題。他為同學(xué)們描述了科大的昨天、今天，闡釋了唯實(shí)惟新，至誠(chéng)致志的校訓(xùn)精神，引導(dǎo)新生共同思索何為大學(xué)？為何上大學(xué)？如何讀好大學(xué)？他希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)傳承精神、激蕩思想，淬煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。要錨定志向、規(guī)劃路徑、主動(dòng)借力，在深耕專業(yè)、跨界實(shí)踐、協(xié)同合作中蛻變，努力成長(zhǎng)為兼具智慧與擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。 他祝愿每一

2月9日，長(zhǎng)沙學(xué)院與山河智能裝備股份有限公司校企合作交流暨產(chǎn)教融合戰(zhàn)略合作簽約儀式在山河智能總部舉行，標(biāo)志著雙方將在人才培養(yǎng)、共建基地、師資互聘、成果轉(zhuǎn)化等方面展開(kāi)全方位合作，共同服務(wù)湖南產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。校長(zhǎng)陳赤平、山河智能裝備股份有限公司黨委副書記兼紀(jì)委書記吳文偉出席活動(dòng)。 （簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)） 座談會(huì)上，吳文偉對(duì)陳赤平一行的到來(lái)表示熱烈歡迎，并充分肯定了長(zhǎng)沙學(xué)院近年來(lái)的辦學(xué)成就。他表示，長(zhǎng)沙學(xué)院為山河智能的人才智力提供了大力支持，希望加強(qiáng)校企合作，共育高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合型人才。 陳赤

5月16日，西安科技大學(xué)第二屆大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽在臨潼校區(qū)驪山校園落幕。本次大賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、教務(wù)處、校團(tuán)委聯(lián)合主辦，通信與信息工程學(xué)院承辦，人工智能與計(jì)算機(jī)學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院協(xié)辦，面向全校廣泛征集作品，最終吸引13個(gè)學(xué)院、36個(gè)專業(yè)的83支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技，參賽規(guī)模、人數(shù)、專業(yè)覆蓋度、參賽作品質(zhì)量均較上一屆實(shí)現(xiàn)顯著提升。 大賽以物聯(lián)賦能，創(chuàng)新未來(lái)為核心主題，嚴(yán)格按照分組報(bào)名提交作品報(bào)告作品現(xiàn)場(chǎng)演示專家評(píng)審的規(guī)范流程推進(jìn)。在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，各參賽隊(duì)伍依次登場(chǎng)，通過(guò)作品演示、回答提問(wèn)等方式，清晰闡述作品的

近日，第29屆歐洲設(shè)計(jì)、自動(dòng)化與測(cè)試會(huì)議（DATE 2026）在意大利維羅納舉行。會(huì)上北京大學(xué)人工智能研究院、集成電路學(xué)院雙聘助理教授李萌榮獲2025年度國(guó)際計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（ACM）設(shè)計(jì)自動(dòng)化專業(yè)委員會(huì)（SIGDA）杰出新晉教師獎(jiǎng)（Outstanding New Faculty Award）。這也是繼2024年度 北京大學(xué)人工智能研究院、集成電路學(xué)院雙聘助理教授 燕博南榮獲該獎(jiǎng)項(xiàng)后，北大青年教師蟬聯(lián)這一國(guó)際榮譽(yù)。 近兩年北大獲獎(jiǎng)人簡(jiǎn)介： 2025年度獲獎(jiǎng)?wù)撸豪蠲?李萌，北京大學(xué)人工智能研究院、集成電路學(xué)院雙聘助理教授、博雅青年學(xué)者。研究聚焦人工智能算力核心痛點(diǎn)，

5月19日，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)交流中心、中國(guó)國(guó)際人才交流協(xié)會(huì)主辦，哈工大承辦的中國(guó)－俄羅斯青年科學(xué)家交流活動(dòng)舉行。科學(xué)技術(shù)部國(guó)際合作司司長(zhǎng)祝學(xué)華、中國(guó)科學(xué)技術(shù)交流中心主任高翔、黑龍江省科學(xué)技術(shù)廳廳長(zhǎng)陳蘇、哈工大副校長(zhǎng)劉挺出席活動(dòng)開(kāi)幕式并致辭。黑龍江省科學(xué)技術(shù)廳副廳長(zhǎng)石兆輝、俄羅斯摩爾曼斯克北極大學(xué)副校長(zhǎng)尤爾馬諾夫安東阿列克謝耶維奇出席活動(dòng)。來(lái)自華中科技大學(xué)、哈工大、俄羅斯科學(xué)院、俄羅斯人民友誼大學(xué)和俄羅斯北方（北極）聯(lián)邦大學(xué)等中俄40余所高校和研究院所的青年學(xué)者150余人參加活動(dòng)。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 祝學(xué)華表示，青

重慶大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面落實(shí)健康第一教育理念，通過(guò)構(gòu)建內(nèi)生動(dòng)力育人、心理健康教育、咨詢指導(dǎo)服務(wù)、預(yù)防干預(yù)保障四大體系，著力促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 構(gòu)建內(nèi)生動(dòng)力育人體系。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓、校院協(xié)同、家校參與工作機(jī)制，將心理健康教育納入校級(jí)議事議程，出臺(tái)學(xué)生心理健康教育工作方案等5項(xiàng)校級(jí)文件，設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌開(kāi)展全校心理健康教育管理工作。強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，開(kāi)展愛(ài)己、愛(ài)校

廣東省廣州市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持健康第一的教育理念的重要指示精神，在黃埔區(qū)和番禺區(qū)104所學(xué)校開(kāi)展大宗食材集采集配試點(diǎn)工作，自2025年秋季開(kāi)學(xué)正式配送以來(lái)，試點(diǎn)整體運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)有序，初步實(shí)現(xiàn)兩降兩提一保（即降低采購(gòu)成本與廉政風(fēng)險(xiǎn)，提升食材品質(zhì)與師生滿意度，保障食品安全）的工作目標(biāo)，助力構(gòu)建安全、高效、優(yōu)質(zhì)的校園餐飲保障體系。 源頭嚴(yán)控筑防線，優(yōu)化選材提品質(zhì)。 在招標(biāo)評(píng)審環(huán)節(jié)，統(tǒng)一設(shè)定供應(yīng)商資質(zhì)條件、食材質(zhì)量和配送標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先引入實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)好、有社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)質(zhì)供應(yīng)商，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H科學(xué)制定招標(biāo)