近年來，新鄉(xiāng)學(xué)院堅持以學(xué)生為中心，通過頂層設(shè)計夯基、主題教育鑄魂、隊伍賦能聚力、協(xié)同聯(lián)動增效，著力構(gòu)建大思政育人格局，全面推進學(xué)生思想政治教育工作走深走實。 構(gòu)建大思政格局，夯實思政教育四梁八柱 注重頂層設(shè)計，完善制度保障。學(xué)校黨委始終將思想政治教育置于人才培養(yǎng)首位，以系統(tǒng)思維謀篇布局，以制度建設(shè)夯實基礎(chǔ)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、全員協(xié)同參與的工作格局。制定《新鄉(xiāng)學(xué)院加快構(gòu)建思想政治工作體系實施方案》等制度文件，凝聚目標(biāo)同向、措施同步、資源同聚的育人合力，為思政教育高質(zhì)量推進提供堅實制度

鄭州科技學(xué)院立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，以普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法為中心，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新科普形式，豐富科普內(nèi)容，構(gòu)建起校內(nèi)深耕、校外輻射、多方聯(lián)動、全域覆蓋的四位一體科普工作體系，切實履行社會服務(wù)職能，為提升全民科學(xué)素質(zhì)、助力科技自立自強貢獻(xiàn)力量。 建強科普載體，筑牢工作根基 學(xué)校充分發(fā)揮以工為主的學(xué)科優(yōu)勢，依托實驗中心、眾創(chuàng)中心、科教中心、工程訓(xùn)練與創(chuàng)新中心等四大實踐平臺，整合校內(nèi)資源，全面加大實驗室、實訓(xùn)室開放力度，建成特色鮮明、功能完備的現(xiàn)代化科普陣地。

2026年3月30日是第31個全國中小學(xué)生安全教育日。為進一步加強安全教育工作，提升中小學(xué)生安全防范意識和自我保護能力，營造全社會共同關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍，近日，教育部會同應(yīng)急管理部、最高人民檢察院、公安部、市場監(jiān)管總局、國務(wù)院婦兒工委辦、全國婦聯(lián)、共青團中央、國家消防救援局、中國地震局、人民網(wǎng)和山西省教育廳、應(yīng)急管理廳在山西省實驗中學(xué)舉辦同守護共成長全國中小學(xué)生安全教育周現(xiàn)場活動。教育部黨組成員、副部長、總督學(xué)王嘉毅出席活動并講話。 王嘉毅指出，設(shè)立全國中小學(xué)生安全教育日，舉辦安全教育周活動，常態(tài)化

為深入貫徹全國教育大會、黨的二十大和二十屆歷次全會精神，全面落實《義務(wù)教育法》《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（20242035年）》《加快建設(shè)教育強國三年行動計劃（20252027年）》部署要求，持續(xù)提升招生入學(xué)工作的規(guī)范化與科學(xué)化水平，切實維護教育公平，保障適齡兒童少年平等受教育權(quán)利，近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對開展中小學(xué)陽光招生專項行動（2026年）作出部署。 《通知》明確了專項行動的工作目標(biāo)。通過專項行動，進一步鞏固義務(wù)教育陽光招生專項行動成果，將覆蓋范圍拓展至中小學(xué)校，全面落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)、普通高中屬地招

為深入推進鑄牢中華民族共同體意識教育融入育人全過程，扎實推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，3月27日，內(nèi)蒙古民族大學(xué)聯(lián)合通遼市科爾沁區(qū)第二中學(xué)，舉辦民族團結(jié)同心筑夢 思政一體培根鑄魂鑄牢中華民族共同體意識大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)展示交流活動。兩校師生代表100余人參加活動。 本次活動創(chuàng)新采用館內(nèi)研習(xí)+課堂展示+故事宣講三位一體形式，內(nèi)容豐富、銜接緊密。在館內(nèi)研習(xí)環(huán)節(jié)，全體人員走進內(nèi)蒙古民族大學(xué)博物館，西遼河文明研究專家工作站首席專家張鐵男教授現(xiàn)場授課，系統(tǒng)講解西遼河流域悠久歷史與燦爛文明，讓師生深刻感受中華

近日，中國成人教育協(xié)會賦能低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展項目實踐單位名單正式公布，通遼職業(yè)學(xué)院憑借在低空經(jīng)濟領(lǐng)域的專業(yè)布局、產(chǎn)教融合與人才培養(yǎng)成果，從全國眾多院校中脫穎而出，成功入選全國316家優(yōu)質(zhì)共建單位，與東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南昌大學(xué)等知名高校并肩，正式躋身國家低空經(jīng)濟戰(zhàn)略人才培育第一方陣。 該項目由中國成人教育協(xié)會權(quán)威立項、統(tǒng)籌管理與組織實施，緊扣國家低空經(jīng)濟發(fā)展核心戰(zhàn)略，搭建政會校企四位一體協(xié)同賦能平臺，打通教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈壁壘，構(gòu)建集人才培養(yǎng)、實操實訓(xùn)、技

近年來，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足職業(yè)教育類型定位，精準(zhǔn)把握新時代青年成長規(guī)律與成才訴求，系統(tǒng)構(gòu)建并深入踐行六心育人工作體系。該體系以初心、匠心、悉心、愛心、恒心、雄心為六大核心支柱，支撐學(xué)子成長成才的四梁八柱，搭建起學(xué)生全面發(fā)展的立體框架，同時針對不同稟賦、不同潛質(zhì)的學(xué)生實施精準(zhǔn)滴灌、分類施策，為培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展的新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才筑牢堅實根基。 以初心引領(lǐng)方向，把穩(wěn)理想信念航向標(biāo) 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院將初心置于六心育人工作體系之首，以理想信念領(lǐng)航青春征程，以紅色文化培根鑄魂，著力培養(yǎng)不負(fù)時

近年來，鄭州工商學(xué)院立足辦學(xué)與學(xué)科優(yōu)勢，深化育人模式改革，推動非遺傳承從進課堂淺層嵌入轉(zhuǎn)向在課堂深度扎根，構(gòu)建教學(xué)+實踐+傳承+創(chuàng)新一體化育人體系，引導(dǎo)學(xué)子爭做非遺學(xué)習(xí)者、傳承者、傳播者與創(chuàng)新者。 堅守育人初心，厚植非遺育人根基。 學(xué)校堅持藝術(shù)教育扎根民間、厚植傳統(tǒng)，破除非遺與課堂教學(xué)融合壁壘，讓非遺從教學(xué)補充轉(zhuǎn)為人才培養(yǎng)核心要素。學(xué)校藝術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮音樂表演、舞蹈表演等專業(yè)優(yōu)勢，立足河南本土非遺，將河南墜子、河洛大鼓等傳統(tǒng)曲藝納入人才培養(yǎng)方案，特聘非遺名家入校授課，搭建系統(tǒng)化專業(yè)課程體系，夯實學(xué)子

鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅守地方性、應(yīng)用型、特色化辦學(xué)定位，緊扣思政鑄魂力、專業(yè)支撐力、實踐賦能力、發(fā)展保障力四力提升核心要求，深化教育教學(xué)綜合改革，完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，奮力建設(shè)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展對接緊密的特色民辦本科高校，推動本科教育高質(zhì)量發(fā)展走深走實。 聚焦思政鑄魂力，筑牢立德樹人根本根基。 學(xué)校堅持黨建引領(lǐng)辦學(xué)治校全過程，構(gòu)建思政課程、課程思政、網(wǎng)絡(luò)思政協(xié)同發(fā)展的育人體系，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配強思政課教師與專職輔導(dǎo)員，足額劃撥思政課程和網(wǎng)絡(luò)思政專項建設(shè)經(jīng)