作為上海市應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革試點學院，計算機學院近年來持續(xù)加強產(chǎn)教融合類課程建設(shè)，持續(xù)推進引企入教，促進課程內(nèi)容與人工智能前沿技術(shù)發(fā)展銜接、教學過程與能源電力生產(chǎn)過程對接、人才培養(yǎng)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求融合，通過構(gòu)建功能集約、開放共享、高效運行的人工智能實驗實踐教學平臺，推動具有鮮明能源電力特色的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復合型人工智能人才培養(yǎng)。 在此背景下，為進一步推動上海市應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革試點建設(shè)，深化人工智能與能源電力領(lǐng)域的交叉融合，試點專業(yè)計算機科學與技術(shù)專業(yè)面向AI+能源電力高水平數(shù)智化應(yīng)用型人

南寧職業(yè)技術(shù)大學國際學院牢記為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務(wù)，以中國靈魂世界眼光育人品牌創(chuàng)新為抓手，構(gòu)建浸潤式思想政治教育新模式，強調(diào)育人方式的科學性、育人過程的持續(xù)性，以春風化雨、潤物無聲的力量培根鑄魂、啟智潤心，實現(xiàn)管理育人有突破、服務(wù)育人有溫度、文化傳承有方法。2023年9月，學院成功入選第二批廣西高校三全育人綜合改革示范院系。 深化教育教學改革，發(fā)揮課程育人浸潤作用 一是構(gòu)建全域課程思政育人體系。學院倡導教書與育人同向同行的理念，要求在發(fā)揮思政課主陣地作用的同時，將思政元素有

近年來，吉安職業(yè)技術(shù)學院智能建造學院以高起點、高水平辦學為引領(lǐng)，主動服務(wù)吉安市經(jīng)濟社會發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，大力培養(yǎng)智能建造行業(yè)高素質(zhì)人才，為鄉(xiāng)村全面振興貢獻智慧與力量。 明確人才培養(yǎng)目標 優(yōu)化專業(yè)布局 在新時代背景下，學院以培養(yǎng)科技型、創(chuàng)新型建筑類人才為主要目標，優(yōu)化學科專業(yè)布局，以群建院，緊密圍繞土木建筑行業(yè)組建智能建造技術(shù)專業(yè)群，群內(nèi)設(shè)有建筑工程技術(shù)、工程造價、智能建造技術(shù)、園林工程技術(shù)4個專業(yè)，精準對接鄉(xiāng)村數(shù)字化、智慧化轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)實需求。創(chuàng)建校內(nèi)實訓基地，涵蓋建筑識圖、工程制圖、建筑材料與檢測

為響應(yīng)國家職業(yè)教育改革號召，深化產(chǎn)教融合，山東海事職業(yè)學院與歌爾股份有限公司（以下簡稱歌爾）依托共建的山海院歌爾匠造產(chǎn)業(yè)學院，創(chuàng)新推出五新引領(lǐng)、三境融合、四力遞進智能制造工匠人才培養(yǎng)模式，通過校企深度協(xié)同，打造高素質(zhì)工匠人才，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級注入新動能。 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式：五新引領(lǐng)、三境融合、四力遞進 山東海事職業(yè)學院以新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新職業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài)五新核心要素為引領(lǐng)，構(gòu)建學校+產(chǎn)教融合平臺+企業(yè)三境融合協(xié)同育人體系，形成基礎(chǔ)能力實踐能力創(chuàng)新能力發(fā)展能力四力遞進培養(yǎng)路徑。校企聯(lián)合逆向設(shè)計課程

請各位同學評選一下咱們班做菜最好的同學。假期期間，班級群內(nèi)正在進行學生拿手飯菜的評選活動。假期作為學生教育管理的特殊時段，蘊含著豐富的育人價值。淄博職業(yè)技術(shù)大學智能制造學院秉持著全過程育人促進學生全面發(fā)展的教育理念，充分利用寒暑假開展了思政教育、安全教育、就業(yè)指導等多樣化教育活動，打造了具有淄職特色的假期育人新模式，有效提升了三全育人實效。 放假不放松，開展假期思政教育，做好價值引領(lǐng)實施紅色印記留存計劃，傳承紅色基因。以尋訪革命先輩、尋訪革命文物、尋訪革命舊址為內(nèi)容，通過實地體驗和訪談，搜集相關(guān)

在我國持續(xù)深化職業(yè)教育改革與文旅產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的時代背景下，眉山職業(yè)技術(shù)學院旅游與財貿(mào)學院積極探索餐飲創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式。自學院東坡文化育人輔導員工作室入選四川省高校思想政治教育名師工作室以來，學院以三個聚焦為核心舉措，深入推進工作室建設(shè)，構(gòu)建了人才培養(yǎng)新引擎，為培育高素質(zhì)餐飲人才開辟出一條特色鮮明的道路。 聚焦思想引領(lǐng) 實施精準思政教育 實施精準思政教育是東坡文化育人輔導員工作室的核心使命。在信息化浪潮的推動下，工作室充分借助大數(shù)據(jù)分析的強大力量，采用線上問卷、學習平臺數(shù)據(jù)監(jiān)測等多樣化方式，深入

作為全國率先使用雙元制職業(yè)教育教學模式的高職學院，湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院明確建設(shè)專業(yè)性、創(chuàng)新型、國際化職業(yè)院校的發(fā)展定位，始終堅持理論與實踐結(jié)合，努力構(gòu)建多樣性課程結(jié)構(gòu)，積極開辟職業(yè)教育的新領(lǐng)域。扎根荊楚大地，湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院深入挖掘地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，傳承弘揚歷史悠久的楚式漆藝，探索非遺活化傳承的新路徑。 深耕地方傳統(tǒng)文化，推進非遺傳承。傳統(tǒng)手工藝品是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。楚式漆藝擁有數(shù)千年的悠久歷史，是民族文化的可視化載體，蘊含著不朽的藝術(shù)價值和文化價值，富有濃郁的民族特色。漆藝千

6月25日，深南電路柳州職業(yè)技術(shù)大學國際產(chǎn)業(yè)學院（以下簡稱國際產(chǎn)業(yè)學院）在柳州職業(yè)技術(shù)大學（以下簡稱柳職大）揭牌成立。該學院是全國首家現(xiàn)代化印制電路板領(lǐng)域的國際產(chǎn)業(yè)學院，學院將通過中國學生外語+職業(yè)技能和泰國學生中文+職業(yè)技能訂單培養(yǎng)，為深南電路股份有限公司（以下簡稱深南電路）國際化發(fā)展培養(yǎng)兼具國際視野與職業(yè)能力的高素質(zhì)技能人才，為中國出海企業(yè)制造升級注入新動能。 揭牌儀式上，深南電路副總經(jīng)理張麗君代表公司向柳職大校長甘金明捐贈9臺（套）先進制造設(shè)備，助力學校建設(shè)集教學、實訓、研發(fā)于一體的現(xiàn)代化印制電

在中國共產(chǎn)黨成立104周年之際，6月27日，柳州職業(yè)技術(shù)大學（下稱柳職大）在該校官塘校區(qū)舉行新時代中國特色社會主義思想數(shù)智化教學研究中心揭牌儀式。中心將深度融合前沿數(shù)智技術(shù)，創(chuàng)新教學手段與表達方式，引領(lǐng)青年學子在沉浸式、互動化的數(shù)智課堂中，真切領(lǐng)略黨的創(chuàng)新理論的思想偉力與實踐魅力，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人與大國工匠注入澎湃動能。 柳州市教育局黨組成員、副局長趙從奎，柳職大黨委書記劉子林共同為該中心揭牌。 當天，由自治區(qū)教育廳主辦，柳職大承辦的廣西職業(yè)學校思政課建設(shè)協(xié)作組成立大會同時召開。柳州職