2月27日，教育部舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布《關(guān)于全面推進健康學校建設(shè)的指導意見》（簡稱《意見》）。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長孫明春表示，部署推進健康學校建設(shè)，到2030年，健康第一教育理念廣泛深入普及，學校衛(wèi)生健康教育和保障條件大幅提升，學生健康狀況持續(xù)改善，健康學校建設(shè)覆蓋每所學校。到2035年，普遍建成更高質(zhì)量的健康學校。 孫明春介紹，按照重點突破與整體推進相結(jié)合的實施思路和安排，選取了北京、河北、上海、江蘇、山東、河南、廣東7個試點省份的540余所學校開展教育強國建設(shè)三年行動計劃健康學校建設(shè)試點，為健康

2026年寒假泉州工藝美術(shù)職業(yè)學院組織多支實踐團隊、百余名師生，深入泉州、平潭、龍巖等地，在行走的思政課中厚植家國情懷。 陶瓷工程學院愛國主義實踐隊走進安溪縣祥華村茶田與加工廠，親眼見證科技與茶產(chǎn)業(yè)的深度融合。 陶瓷藝術(shù)學院瓷韻閩臺隊以瓷韻連兩岸，閩臺一家親為主題，通過云端對話、實地尋訪、文化溯源多維形式，深挖閩臺陶瓷文化的深厚淵源。 工商管理學院薪火非遺實踐團跨越泉州、龍巖兩地，走訪十七處紅色地標與非遺傳承基地。在德化臻峰藝術(shù)館體驗揉泥拉坯，在蟳埔村體驗簪花圍技藝，在泉州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館觀摩閩南戲曲

3月2日，我省與中國科協(xié)在京舉行工作座談會。會前，中國科協(xié)主席萬鋼會見我省參會人員。中國科協(xié)黨組書記賀軍科，省委書記趙一德出席座談會并講話。省長趙剛出席。 賀軍科對近年來陜西在促進科技創(chuàng)新與科學普及協(xié)同發(fā)展方面取得的成績給予充分肯定。他說，陜西科教資源富集、創(chuàng)新底蘊深厚，在服務國家科技自立自強中地位重要、責任重大。中國科協(xié)將深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新、群團改革和科協(xié)工作的重要論述，立足橋梁紐帶職責定位，持續(xù)深化與陜西務實合作，在區(qū)域科創(chuàng)中心建設(shè)、科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合、國際科技合作交

3月2日，教育部副部長徐青森出席中國上海合作組織高等教育合作中心新春招待會。 徐青森表示，教育合作是上合組織發(fā)展重要領(lǐng)域。中國上海合作組織高等教育合作中心的成立是落實峰會精神、踐行元首共識、推動區(qū)域教育合作的具體行動。希望中心充分發(fā)揮平臺優(yōu)勢，推動上合組織國家在政策對接、人才培養(yǎng)、聯(lián)合科研、數(shù)字教育等領(lǐng)域深化務實合作，為構(gòu)建更加緊密的上合組織命運共同體貢獻教育力量。 上合組織副秘書長索海爾汗高度贊賞中方始終致力于推動上合組織國家教育合作，表示上合組織秘書處將全力支持中心發(fā)展，期待中心成為凝聚各方智

2月28日，雞西 市教育局召開 2026年全市教育工作會議暨黨風廉政工作會議。會議深入學習貫徹黨的二十大和二十屆四中全會精神，全面落實全國、全省教育工作會議精神及市委、市政府部署要求，回顧總結(jié)2025年教育工作，安排部署2026年重點任務。 會議指出， 2025年是雞西教育事業(yè)發(fā)展極不平凡的一年。全市教育系統(tǒng)全面加強黨的領(lǐng)導，黨建引領(lǐng)效能實現(xiàn)新提升；堅定不移立德樹人，五育融合育人構(gòu)建新格局；始終聚焦內(nèi)涵發(fā)展，各級各類教育取得新突破；持續(xù)賦能鑄魂強師，教師隊伍建設(shè)迸發(fā)新活力；堅實強化民生保障，教育治理水平躍升新能級，向

新鄉(xiāng)市錨定市域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，通過機制創(chuàng)新、內(nèi)涵升級、模式突破三維發(fā)力，持續(xù)優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)，推動產(chǎn)教深度融合、精準對接，走出了一條獨具新鄉(xiāng)特色的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展之路。 緊扣產(chǎn)業(yè)需求，健全專業(yè)調(diào)整機制。構(gòu)建專業(yè)需求調(diào)研、過程監(jiān)測、預警退出、資源協(xié)調(diào)全鏈條調(diào)整機制，定期聯(lián)動行業(yè)主管部門、重點企業(yè)研判人才需求，為專業(yè)優(yōu)化提供科學依據(jù)。對畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率連續(xù)兩年低于60%、對口就業(yè)率連續(xù)兩年低于50%的專業(yè)點，采取調(diào)減措施；對連續(xù)3年不招生的專業(yè)點予以撤銷。2026年，全市27所中職學校（含3所高職中

在河南省全面推進教育強省建設(shè)、深化新時代教師隊伍建設(shè)的背景下，教師專業(yè)發(fā)展支撐體系的構(gòu)建成為推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。新鄉(xiāng)學院緊扣立德樹人根本任務，以教育家精神為引領(lǐng)，打造河南省中小學教師校長研修基地，積極探索高校與基礎(chǔ)教育深度融合、協(xié)同發(fā)展的新路徑。 創(chuàng)新管理機制：構(gòu)建一體協(xié)同、資源融通的研修支撐體系 新鄉(xiāng)學院將教師教育置于學校優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，創(chuàng)新建立學校統(tǒng)籌、基地主導、學院承辦、校地協(xié)同的一體化管理機制，打破校內(nèi)學科壁壘與校外體制圍墻，推動基礎(chǔ)教育教師研修工作走向系統(tǒng)化、規(guī)范化、

安陽師范學院深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于高等教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，聚焦兩高四著力，主動對接全省教育改革發(fā)展需求，在全校范圍內(nèi)全面開展高質(zhì)量發(fā)展研討，形成引領(lǐng)學校未來發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和科學、規(guī)范、高效的管理體制機制，引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展實現(xiàn)新跨越。 思想清障，凝聚發(fā)展共識 打破思想禁錮，激發(fā)內(nèi)生動力。學校印發(fā)《高質(zhì)量發(fā)展研討工作方案》，制定翔實的實施方案和完成進度表。舉辦高質(zhì)量發(fā)展研討啟動儀式，學校黨委圍繞為何而研？研何以成？研以何向？三個問題深刻闡釋方法路徑，明確核心議題。學校設(shè)置9

2月27日至28日，教育部機關(guān)老同志第25次黨建會暨支委培訓班舉辦，學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育和關(guān)于老干部工作的重要論述，貫徹落實全國教育工作會議精神和全國老干部局長會議精神，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，推動黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。教育部黨組成員、副部長杜江峰出席并講話。 會議指出，過去一年，在部黨組的堅強領(lǐng)導下，部機關(guān)離退休黨組織帶領(lǐng)老黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實全國離退休干部雙先表彰大會精神，高標準推進離退休干部黨的建設(shè)，充分發(fā)揮老同志獨特優(yōu)勢，以黨建工作成效帶動離退休干部工作提