淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)立足職業(yè)本科教育辦學(xué)定位，創(chuàng)新構(gòu)建“就業(yè)提效、創(chuàng)業(yè)提速、升學(xué)提質(zhì)、跟進(jìn)提溫”四位一體工作體系，形成精準(zhǔn)賦能、全程護(hù)航的高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)格局。

一、深化產(chǎn)教融合，助力人才供需精準(zhǔn)銜接

學(xué)校堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走、課程圍著崗位設(shè)、培養(yǎng)貼著需求做，構(gòu)建“入學(xué)即入職、畢業(yè)即上崗”的育人就業(yè)格局。一是推動(dòng)專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)。專(zhuān)業(yè)布局精準(zhǔn)對(duì)接山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)和19條標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需求，依據(jù)人才需求目錄動(dòng)態(tài)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置。近五年，新增人工智能技術(shù)應(yīng)用、低空飛行器工程技術(shù)等新興專(zhuān)業(yè)12個(gè)，撤銷(xiāo)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)的專(zhuān)業(yè)11個(gè)，確保人才培養(yǎng)與行業(yè)技術(shù)迭代同頻、與企業(yè)崗位需求同步。二是推動(dòng)課程對(duì)接崗位。與萬(wàn)華化學(xué)集團(tuán)股份有限公司、中國(guó)石油化工股份有限公司齊魯分公司等966家企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，構(gòu)建“一院多企”聯(lián)合治理架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)高管深度參與、一線(xiàn)工程師駐校執(zhí)教。建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，累計(jì)開(kāi)設(shè)企業(yè)訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制班91個(gè)，每年為企業(yè)“訂單式”輸送人才2100余人。三是推動(dòng)服務(wù)對(duì)接需求。搭建“企業(yè)需求—學(xué)生簡(jiǎn)歷—崗位精準(zhǔn)匹配”智能推薦系統(tǒng)，精準(zhǔn)推送崗位信息；落實(shí)就業(yè)兜底幫扶行動(dòng)，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗活動(dòng)，累計(jì)走訪(fǎng)企業(yè)780余家、拓展崗位3700余個(gè)。創(chuàng)新推出“教師異地簡(jiǎn)歷代投”服務(wù)，由二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)帶隊(duì)赴全國(guó)10余個(gè)重點(diǎn)城市，為畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)企業(yè)代投簡(jiǎn)歷5000余份，達(dá)成就業(yè)意向1000余人次。

二、強(qiáng)化全鏈賦能，助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)有序成長(zhǎng)

學(xué)校從導(dǎo)師引領(lǐng)、平臺(tái)支撐、文化浸潤(rùn)三個(gè)維度系統(tǒng)發(fā)力，破解學(xué)生“不敢創(chuàng)、不會(huì)創(chuàng)、難創(chuàng)成”的創(chuàng)業(yè)難題。一是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng)。實(shí)施“創(chuàng)夢(mèng)護(hù)航”全周期創(chuàng)業(yè)陪跑服務(wù)，推行“一項(xiàng)目一導(dǎo)師一檔案”精細(xì)化管理模式，遴選120名骨干教師組建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供技術(shù)攻關(guān)、資源對(duì)接、運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)等全方位服務(wù)。近三年，累計(jì)帶動(dòng)2100余名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，項(xiàng)目孵化成功率達(dá)到35%以上。二是搭建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。構(gòu)建“學(xué)院創(chuàng)客工作室—專(zhuān)業(yè)群創(chuàng)客工坊—稷下創(chuàng)客匯眾創(chuàng)空間”三級(jí)遞進(jìn)式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)行“零門(mén)檻”入駐，提供最長(zhǎng)2年免費(fèi)辦公場(chǎng)地及配套服務(wù)，累計(jì)入駐創(chuàng)業(yè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)130余個(gè)。牽頭10所駐地高校成立“淄立方”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟，打造“校園創(chuàng)業(yè)集市”活動(dòng)品牌，常態(tài)化舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)成果展、創(chuàng)業(yè)故事會(huì)等活動(dòng)，累計(jì)參與學(xué)生超1萬(wàn)人次。三是厚植創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。挖掘齊文化“重工厚商、改革創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信、義利并舉”精神內(nèi)核，建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品課程12門(mén)。構(gòu)建“校級(jí)海選—協(xié)同精訓(xùn)—跟蹤轉(zhuǎn)化”三級(jí)閉環(huán)賽訓(xùn)體系，以賽促創(chuàng)、以賽興文。每年選樹(shù)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)生典型，依托校級(jí)新媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造“敢闖敢試、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的校園氛圍。

三、推行精準(zhǔn)施教，助力升學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升

學(xué)校堅(jiān)持就業(yè)與升學(xué)并重，構(gòu)建分類(lèi)指導(dǎo)、多元發(fā)展的升學(xué)通道。一是全面開(kāi)展升學(xué)引導(dǎo)。建立學(xué)生升學(xué)意向檔案，每學(xué)期舉辦2場(chǎng)升學(xué)指導(dǎo)講座，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生分享經(jīng)驗(yàn)。建立升學(xué)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展銜接機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選擇升學(xué)專(zhuān)業(yè)和院校。二是實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué)。依據(jù)學(xué)生文化功底、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及升學(xué)意向建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，參照平時(shí)成績(jī)劃分學(xué)情梯隊(duì)，開(kāi)展公共基礎(chǔ)課培優(yōu)、專(zhuān)業(yè)核心課強(qiáng)化、應(yīng)試技巧培訓(xùn)等專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)，實(shí)施精準(zhǔn)分層施教，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升學(xué)習(xí)能力。三是強(qiáng)化假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。實(shí)施“假期加油站”學(xué)業(yè)提升計(jì)劃，組建骨干教師專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，利用寒暑假時(shí)間開(kāi)展集中面授輔導(dǎo)32場(chǎng)次；依托線(xiàn)上平臺(tái)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播課堂186節(jié)，推出線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)，累計(jì)參與學(xué)生4200余人次。

四、延長(zhǎng)服務(wù)鏈條，助力畢業(yè)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

學(xué)校建立畢業(yè)生“三年不斷線(xiàn)”護(hù)航機(jī)制，做到就業(yè)有人管、成長(zhǎng)有人幫、發(fā)展有人引。一是建立動(dòng)態(tài)檔案。建立畢業(yè)生就業(yè)信息動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，每年3月、9月對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展回訪(fǎng)，確�；卦L(fǎng)覆蓋率不低于80%。完善職業(yè)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，根據(jù)就業(yè)狀態(tài)、困難程度和幫扶需求，形成“一生一檔”臺(tái)賬，對(duì)就業(yè)質(zhì)量不高、職業(yè)發(fā)展存在困難的畢業(yè)生實(shí)施重點(diǎn)幫扶。近三年，累計(jì)跟蹤就業(yè)數(shù)據(jù)1.93萬(wàn)條，為3100余名畢業(yè)生提供精準(zhǔn)幫扶服務(wù)。二是開(kāi)展技能提升培訓(xùn)。依托繼續(xù)教育學(xué)院和42個(gè)企業(yè)級(jí)實(shí)訓(xùn)中心，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、低空經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)項(xiàng)目12項(xiàng)。每半年開(kāi)設(shè)1期電工電子實(shí)訓(xùn)考核裝置、電力電子實(shí)驗(yàn)室技能提升培訓(xùn)班和職業(yè)轉(zhuǎn)型專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班，為培訓(xùn)合格人員提供就業(yè)推薦服務(wù)。近三年，累計(jì)培訓(xùn)畢業(yè)生960余人次。三是搭建校友聯(lián)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。建設(shè)涵蓋300余家優(yōu)質(zhì)校友企業(yè)的資源庫(kù)，選聘100余名優(yōu)秀校友擔(dān)任校外職業(yè)導(dǎo)師，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)分享、項(xiàng)目指導(dǎo)等方式，幫助畢業(yè)生拓寬職業(yè)發(fā)展渠道。同時(shí)，建立健全校友反哺機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀校友回校講學(xué)、投資興業(yè)、捐資助學(xué)，構(gòu)建“人才培養(yǎng)—成長(zhǎng)成才—職業(yè)發(fā)展—反哺母校”的良性循環(huán)生態(tài)。