社會工作是黨和國家工作的重要組成部分，事關黨長期執(zhí)政和國家長治久安，事關社會和諧穩(wěn)定和人民幸福安康。針對政策文本分析、崗位任務分析等傳統(tǒng)調研方法難以為學校社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)提供前瞻支撐的難題，長沙民政職業(yè)技術學院積極引導教師全程參與社會工作專業(yè)建設，在動態(tài)感知民生需求變化的基礎上，助力行業(yè)升級，推動政策創(chuàng)制，更新教學內容，形成“實踐先行、反哺教學”的專業(yè)建設之路，提升社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)供需適配度。

成為行業(yè)轉型的推動者，促進學生發(fā)展

學校主動成為全國民政職業(yè)教育教學指導委員會社會工作與社區(qū)管理專業(yè)委員會主任單位，牽頭成立湖南省社會工作與鄉(xiāng)村振興產教聯(lián)盟及校級專業(yè)建設委員會，聯(lián)動多所院校與行業(yè)機構搭建協(xié)同平臺。教師依托平臺敏銳洞察民生需求變化和人才需求變化，依托國家教育部門“弱勢理論視角下罕見病群體權利需求變化與社會政策調適研究”“生命歷程視角下心智障礙者階梯式照護體系構建及制度創(chuàng)新研究”、全國民政職業(yè)教育教學指導委員會“社會工作行業(yè)人才需求分析與預測研究”、湖南省民政部門“湖南省民政人才隊伍建設研究”等課題，及時掌握前沿趨勢，主動推動行業(yè)發(fā)展，并基于此修訂人才培養(yǎng)方案，更新教學標準和內容。學校立足社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)工作，聚焦服務“一老一小、一困一殘”重點群體，引導學生在輪崗體驗中找到契合自身情況的崗位并持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

成為政策研制的參與者，推動制度創(chuàng)新

學校參與建設全國民政政策理論研究基地，承接國家民政部門“城市社區(qū)提供和轉介基本社會服務體系研究”課題以及中國殘聯(lián)“重度殘疾人托養(yǎng)照料服務實踐案例與政策制度研究”系列課題，9項研究成果被相關部門采納應用。學校與湖南省民政部門共建湖南省現(xiàn)代民政研究院，主持湖南省“十四五”“十五五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作，開發(fā)湖南省《農村社區(qū)社會工作室建設標準》、湖南省《鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站服務指南》、湖南省《殘疾人托養(yǎng)服務規(guī)范》等行業(yè)標準。教師以政策研制參與者身份深度介入政策研制工作，在制度生成現(xiàn)場準確把握行業(yè)演進方向。學校出臺《科技成果轉化管理辦法》，推動科研成果及時反哺教學，將政策和技術成果同步更新至課程，確保課堂內容與新政策、新標準同頻。

成為專業(yè)服務的孵化者，洞察民生需求

學校依托湖南省社會工作協(xié)會建設殘障、醫(yī)務與精神健康、兒童服務社會工作專業(yè)委員會，廣泛聯(lián)動會員單位洞察民生需求。依托長沙市社工協(xié)會會長單位運營市、區(qū)兩級社工總站，密切聯(lián)動支持基層站點建設。與湖南省民政部門共建湖南省社會工作機構孵化基地，提供項目孵化和人才培養(yǎng)方案。學校教師蔣國慶與長沙雨花區(qū)溫心家園合作探索家庭安寧療護，開發(fā)“寧養(yǎng)社會工作”課程及指導手冊，建立湖南寧養(yǎng)社工人才培養(yǎng)協(xié)作網絡，實現(xiàn)教學、科研、服務協(xié)同發(fā)展。教師吳麗月與長沙心翼精神康復所共同開發(fā)“精神健康社會工作”課程，實施自助互助康復項目，服務萬千家庭。教師廣泛參與這些真實運行的民生項目，學生在真實民生服務崗位中輪崗學習，使得產教融合平臺成為教學策源地。

成為人才供給的校準者，動態(tài)調整教學

學校構建常態(tài)化教學動態(tài)調整機制，依托各類平臺獲得鮮活信息并快速傳遞至專業(yè)建設與教學組織各環(huán)節(jié)末端，科學指導專業(yè)迭代升級、方向優(yōu)化改造，及時修訂中長期人才培養(yǎng)規(guī)劃；將崗位核心能力、新型服務場景、前沿實務方法轉化為人才培養(yǎng)方案修訂的核心依據(jù)，深度融入社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)標準、課程教學大綱、課堂實訓內容與實踐教學體系。學校通過以上舉措，實現(xiàn)社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設置、實訓安排與行業(yè)真實需求動態(tài)適配、精準對接，確保專業(yè)發(fā)展預判、人才培養(yǎng)革新的前瞻支撐力量真正來源于基層一線實踐、貫穿課堂教學全過程，切實解決人才輸出與行業(yè)需求脫節(jié)問題。

（王松 胡彬 劉戰(zhàn)旗 吳麗月）信息來源: 《中國教育報》2026年6月26日08版