天津大學(xué)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記給學(xué)校全體師生重要回信精神，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，針對(duì)高層次人才培養(yǎng)，從招生計(jì)劃分配、急需人才布局、招考模式創(chuàng)新、治理體系改革四個(gè)方面協(xié)同發(fā)力，扎實(shí)把好博士研究生教育“入口關(guān)”，深入推動(dòng)博士研究生招生提質(zhì)增效。

　　加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建資源配置“新格局”。修訂《天津大學(xué)研究生招生計(jì)劃管理辦法》，構(gòu)建“貢獻(xiàn)導(dǎo)向、動(dòng)態(tài)傾斜”的資源分配機(jī)制。緊密圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、學(xué)校學(xué)科發(fā)展規(guī)劃及科研平臺(tái)承載能力，科學(xué)設(shè)計(jì)招生計(jì)劃分配模型，以高水平師資隊(duì)伍、科研項(xiàng)目層級(jí)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等作為權(quán)重，動(dòng)態(tài)測(cè)算各學(xué)院招生計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和學(xué)科生態(tài)良性發(fā)展。將招生增量和專項(xiàng)計(jì)劃重點(diǎn)投向人工智能、集成電路、腦機(jī)接口、儲(chǔ)能技術(shù)、生物制造等關(guān)鍵領(lǐng)域，以及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重大科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、高層次人才和優(yōu)秀青年教師領(lǐng)銜的創(chuàng)新平臺(tái)，著力服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)人才需求。健全博士研究生招生計(jì)劃數(shù)字化分配管理體系，建設(shè)招生計(jì)劃管理信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃分配流程公開透明、全程可溯，切實(shí)提升招生工作規(guī)范性、科學(xué)性。

　　設(shè)立新質(zhì)計(jì)劃，筑牢急需人才“蓄水池”。踐行“從未來到未來”育人理念，以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，打破傳統(tǒng)學(xué)科、院系壁壘，圍繞重大攻關(guān)課題，創(chuàng)新設(shè)立新質(zhì)生產(chǎn)力博士研究生專項(xiàng)招生計(jì)劃，采取“需求征集、榜單發(fā)布、揭榜掛帥、項(xiàng)目立項(xiàng)”四步流程，經(jīng)專家論證評(píng)審確定入選項(xiàng)目，通過招生計(jì)劃靶向支持，探索“學(xué)位+國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)”的培養(yǎng)模式變革。2026年聚焦低空經(jīng)濟(jì)、航空航天、新能源、先進(jìn)材料、生物制造、量子技術(shù)、具身智能七大前沿關(guān)鍵領(lǐng)域，精準(zhǔn)招收100名博士研究生。“十五五”期間擬投放不少于500個(gè)招生專項(xiàng)計(jì)劃，強(qiáng)化復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備。

　　創(chuàng)新一線招考，打造產(chǎn)教融合“強(qiáng)紐帶”。創(chuàng)新提出博士研究生“一線招考”新模式，秉承“以招促培、以考促合、產(chǎn)教協(xié)同、選育銜接”理念，將招生考場(chǎng)直接設(shè)置在企業(yè)生產(chǎn)一線、對(duì)口支援高�；虻胤窖芯吭核�。制定《博士研究生“一線招考”實(shí)施方案》，與合作單位聯(lián)合成立招考工作組，圍繞實(shí)際技術(shù)難題和區(qū)域發(fā)展需求設(shè)計(jì)考核內(nèi)容，共同確定個(gè)性化招考方案。建立過程控制工程實(shí)驗(yàn)設(shè)備、電氣設(shè)備安裝調(diào)試與維修實(shí)訓(xùn)設(shè)備、船舶工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室校企專家共同評(píng)審機(jī)制和“多元立體化”考核評(píng)價(jià)體系，科學(xué)把脈不同專項(xiàng)的差異化人才需求，精準(zhǔn)評(píng)估考生能力。2025年以來，共組織一線招生考試60余場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)人才選拔與培養(yǎng)前置化、精準(zhǔn)化和實(shí)效化的有機(jī)統(tǒng)一，有效推動(dòng)校校、校企、校所科研協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)質(zhì)課程共建共享、師生互訪研修等多元合作。

　　優(yōu)化治理體系，激發(fā)招生改革“新動(dòng)能”。聚焦生源質(zhì)量提升，系統(tǒng)推進(jìn)招生考試方式改革，建立學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位博士研究生分類選拔方案，學(xué)術(shù)學(xué)位側(cè)重考察基礎(chǔ)理論、科研潛質(zhì)和創(chuàng)新思維，專業(yè)學(xué)位側(cè)重考察工程實(shí)踐能力和解決復(fù)雜問題的能力。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特色制定考核細(xì)則，2026年共發(fā)布52項(xiàng)院級(jí)單位招生考核辦法。推行招生計(jì)劃限額限招管理制度，將招生計(jì)劃與延期畢業(yè)學(xué)生比例掛鉤，對(duì)延期畢業(yè)學(xué)生占比超過20%的導(dǎo)師，暫停其招生資格。優(yōu)化實(shí)施科研項(xiàng)目專項(xiàng)招生計(jì)劃，充分考慮文、理、工、醫(yī)不同學(xué)科專業(yè)在培養(yǎng)目標(biāo)、資源投入及科研成本等方面的差異，推動(dòng)研究生教育培養(yǎng)成本分擔(dān)機(jī)制更加精準(zhǔn)、公平、高效。創(chuàng)編《博士研究生招生政策“明白紙”》，幫助導(dǎo)師快速熟悉招生全流程，切實(shí)提升政策知曉度和執(zhí)行規(guī)范性，推動(dòng)招生工作有序高效運(yùn)行。

來源：天津大學(xué)