華東政法大學深入學習貫徹習近平法治思想，聚焦國家涉外法治戰(zhàn)略需求，以實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)為核心，構建“基礎扎實、交叉融合、實戰(zhàn)導向”的培養(yǎng)體系，著力培育政治立場堅定、專業(yè)素質過硬、通曉國際規(guī)則、精通法律實務的涉外法治人才。

　　筑牢思想根基，鍛造過硬品格。全周期嚴把入口質量關。開設創(chuàng)新基地班、滬港交流班和國際金融法治人才實驗班等3種不同類型的涉外法治實驗班，建立學生思想素質檔案，實行學期動態(tài)評估，并在黨員發(fā)展、出國交流、實習選派等關鍵節(jié)點進行專項考察，形成全周期跟蹤培養(yǎng)機制。特色課程涵養(yǎng)戰(zhàn)略思維。開設“習近平涉外法治重要論述”“國家安全與反制裁法律”等特色思政課，依托“涉外法治案例中的政治邏輯”教學案例庫，定期舉辦涉外法治風險模擬研判，提升學生分析國際法律問題、維護國家利益的能力。黨建業(yè)務融合激發(fā)行動自覺。成立涉外法治學生黨支部，組織學生赴商務部、外交部等單位開展“政治引領+業(yè)務實訓”融合式實踐，在真實涉外法治場景中強化行動自覺，實現(xiàn)組織育人與能力提升同頻共振。

　　繪制能力圖譜，精準對接需求。本碩博貫通式培養(yǎng)。聚焦國際經(jīng)貿(mào)投資、國際金融、國際知識產(chǎn)權、國際航空航運四大領域，依托本科高考直招、碩士招生增量投放和涉外法治專項博士計劃，構建本碩博貫通的涉外法治人才培養(yǎng)體系，每年培養(yǎng)各類涉外法治人才超1100人，為國家戰(zhàn)略需求提供穩(wěn)定的人才儲備。精準定位核心能力。通過行業(yè)需求調研、涉外崗位能力分析和專家論證，精準定位學生需要具備的6種法學基礎應用能力（法律規(guī)則運用、糾紛解決程序把控、法律文書撰寫、群眾工作溝通、法律科技運用、人文社會覺知）和5種涉外法治核心能力（堅實的國內法基礎、開闊的國際法規(guī)則運用、熟練的語言和跨文化交流、扎實的跨境爭端解決、防范企業(yè)合規(guī)風險謀劃），推動培養(yǎng)模式從經(jīng)驗驅動轉向數(shù)據(jù)驅動，讓學生的能力成長路徑清晰可視、效果可量。集群構建模塊課程。圍繞四大領域構建模塊化課程體系，研發(fā)14門涉外法治核心課程，配套構建涵蓋71門實踐實務課和84門特色課的個性化課程體系，允許學生根據(jù)自身發(fā)展方向自主選學，增強跨領域知識整合能力和復合型法律實務素養(yǎng)。

　　強化實戰(zhàn)導向，拓展全球視野。構建遞進式實戰(zhàn)課程。實施“理論課與案例研習課同軌計劃”，創(chuàng)建“三年一貫式”模擬法庭進階實訓課程，組建“校內專業(yè)教師+實務帶教導師”指導團隊，組織學生到行業(yè)實踐基地開展3個月專業(yè)實習，增加碩博階段實踐教學比重超30%。打造雙師同堂模式。與上海市高級人民法院、上海市人民檢察院等實務部門共建“涉外民商事審判實踐”等9門前沿課程，覆蓋涉外立法、司法、仲裁、法律服務等前沿領域，校內教師與行業(yè)專家同臺授課，共同培育高水平涉外法治人才。拓展全球實踐通道。開設“國際組織實訓班”和“出海企業(yè)實戰(zhàn)班”，與眾多國際組織及出海企業(yè)共建實習項目，與50個國家和地區(qū)的230所高校及機構建立聯(lián)合培養(yǎng)關系。通過“國際組織+出海企業(yè)”雙通道布局，形成常態(tài)化海外法律實踐通道，近五年赴國（境）外實習實訓學生250余人，讓學生在國際組織參與規(guī)則討論、在海外企業(yè)一線處理真實案件，實現(xiàn)從理論到實踐的跨越。

　　建強平臺師資，匯聚育人合力。高端學術平臺提供育人資源。依托教育部涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地和國家級涉外法治研究基地等平臺，擔任上海涉外法治人才培養(yǎng)聯(lián)盟牽頭高校。創(chuàng)辦《涉外法治研究》（中英文）期刊，推出《法學》英文刊，定期出版《金磚國家法律研究》等集刊，學術成果國際傳播能級持續(xù)提升。智能實驗平臺模擬真實戰(zhàn)場。啟動建設域外法查明智能實驗中心等4個實驗平臺，參與最高人民法院“涉外法治服務網(wǎng)”建設，推行“企業(yè)出題、校企同答、企業(yè)閱卷”的協(xié)同模式，讓學生在高度仿真的模擬推演和真實的產(chǎn)學研項目中，將所學知識轉化為解決復雜問題的能力。優(yōu)質實務師資引領學生成長。堅持“靶向引才”，重點引進10名具有國際組織或政法單位經(jīng)歷的高層次實務專家，吸納80余名具有海外背景的教師，形成一支實踐導向明顯、育人能力突出的涉外法治教學團隊，確保教學內容與實戰(zhàn)前沿同頻共振，為培育拔尖創(chuàng)新人才提供堅實的智力支撐。

來源：教育部