近年來，洛陽科技職業(yè)學院在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，堅持“以學生為中心”，以黨建為舵、以育人為帆，在職業(yè)教育的浪潮中破浪前行。

　　黨建鑄魂：以“高質量黨建”錨定育人航向。洛陽科技職業(yè)學院始終將“立德樹人”作為不可動搖的根本任務，構建并深化“1575”高質量黨建工作體系，將黨建工作落到實處，轉化為立德樹人的生動實踐。學校扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，營造風清氣正育人環(huán)境，讓黨旗在基層一線高高飄揚。紅色基因融入職教血脈。學校榮獲第七屆全國高校大學生講思政課公開課展示活動三等獎。

　　就業(yè)立本：以“高質量就業(yè)”回應時代大考。近三年來，學校構建起“校企聯動、校地協同、校友賦能、精準服務”的就業(yè)新格局，這背后是一場從校園到職場的“全鏈條”護航。院校兩級聯動走訪企業(yè)410余家，挖掘崗位14760個，1847家企業(yè)攜近13萬個崗位入校招賢。在第三屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽河南省賽中，學校斬獲1金1銀3銅及“河南省優(yōu)秀組織獎”，不僅僅是競賽成績的突破，更是學校將就業(yè)指導前置化、科學化的成果顯現。學校建立“全周期AI賦能就業(yè)”體系，從入學時的AI職業(yè)測評，通過機械構造實驗臺、機械創(chuàng)新實驗設備、數控車床實訓設備等教學設備，到備賽時的智能模擬，利用科技手段，將模糊的“找工作”轉變?yōu)榫珳实?ldquo;規(guī)劃人生”，讓學生在產教融合的沃土中找到職業(yè)坐標系。

　　教學破壁：以“課堂革命”賦能新質生產力。學校持續(xù)深化SC（Student-Centered）教育改革，讓課堂不再是教師的“一言堂”，而是師生共研、教學相長的孵化器。在科研與教學融合方面，學校2025年斬獲87項省級課題及230項市級課題，工程實踐創(chuàng)新項目（EPIP）應用推廣中心的揭牌成立，標志著學校在推動職業(yè)教育模式創(chuàng)新與國際共享上邁出了關鍵一步。

　　競賽奪金：以“賽教融合”淬煉大國工匠。學校深度推進“賽教融合”，將競賽標準融入日常教學，讓每一堂課都成為備戰(zhàn)的演練場，讓學生在競技中打磨技術、在對抗中鍛造心智。近三年來，學校學子累計斬獲國家級獎項304項、省級獎項748項。榮譽的背后，是學校師資隊伍的“強基工程”：通過“精彩課堂”大賽錘煉教學內功，依托博士后創(chuàng)新實踐基地引入前沿智慧，學校鍛造出一支“上講臺能授課、進企業(yè)解難題、到賽場當教練”的金牌導師團隊。

來源：洛陽科技職業(yè)學院