4月27日，教育部舉辦“教育大講堂”報告會，中國科學院院士、西湖大學校長施一公應邀作題為“研究型大學：何以為大”的報告。部黨組成員出席報告會。

　　報告緊密圍繞研究型大學與人類文明進步、世界頂尖研究型大學模式特征、我國研究型大學的發(fā)展與貢獻、西湖大學以評價改革為抓手的創(chuàng)新實踐、建設世界一流研究型大學的思考等五個維度，作了全面、系統(tǒng)、深入的闡釋。教育部直屬機關黨員干部紛紛表示，報告主題鮮明、內容豐富、重點突出，對于深刻理解新型研究型大學的時代定位、分類推進高校改革、促進科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，具有非常重要的指導意義。下一步，將持續(xù)深入學習貫徹黨的二十屆四中全會及全國教育大會精神，牢固樹立和踐行正確政績觀，自覺把教育融入黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，為以教育強國建設支撐引領中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻。

　　報告會以線上線下相結合的形式進行。中央教育工作領導小組秘書組秘書局、教育部各司局、駐部紀檢監(jiān)察組領導班子成員在主會場參加。直屬機關黨員干部共5000余人通過“網上黨校”同步在線收看。

來源：教育部