咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持“大思政”“大心理”育人觀，探索形成“育心育德”“舒心舒意”“強(qiáng)心強(qiáng)能”“美心美勞”“塑心塑魂”五心并育格局，解鎖大學(xué)生心理健康密碼，擦亮“心德同育、五心并育”心理健康教育品牌。

育心育德，用“鮮活歷史”補(bǔ)足“精神之鈣”

學(xué)校提出“四史+”教育，在“四史”學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上融入校史教育，打通為學(xué)生補(bǔ)足“精神之鈣”的“最后一公里”。學(xué)校結(jié)合“四史”中的英雄人物和事跡，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在面對挑戰(zhàn)時(shí)保持樂觀心態(tài)；將歷史發(fā)展中的革命樂觀主義精神等與心理健康教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的抗壓能力；通過“四史”中的逆境故事，闡述堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性，激勵(lì)學(xué)生提升心理韌性。

學(xué)校連續(xù)6年舉辦“咸職故事比賽”，在心理健康課程中引入校訓(xùn)解讀，引導(dǎo)學(xué)生將校訓(xùn)內(nèi)化為個(gè)人的行為準(zhǔn)則。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，1人被評為“長江學(xué)子”、學(xué)校團(tuán)委獲評“全國五四紅旗團(tuán)委”、學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)獲評湖北省“本禹志愿者服務(wù)隊(duì)”、1人被評為全國文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)標(biāo)兵等。

舒心舒意，用“五感陽光”照進(jìn)“悅心花園”

學(xué)校通過打造一站式學(xué)生社區(qū)悅心坊、心理健康教育中心等陣地，為他們提供心靈呵護(hù)，舒心舒意與品德教育并舉，不斷推進(jìn)心理健康教育走深走實(shí)。

學(xué)校以德育心，每周開展政治學(xué)習(xí)課，每月開展流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置、生物工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、采暖通風(fēng)實(shí)訓(xùn)裝置教學(xué)設(shè)備實(shí)踐課，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力。以智慧心，通過第二課堂助力學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。以體強(qiáng)心，舉辦“樂跑”天天見活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志。以美潤心，建立“五感悅心花園”，讓學(xué)生感受大自然生命的力量。以勞健心，引導(dǎo)學(xué)生在“悅心花園”種植、勞作以療愈身心。

學(xué)校成立了心理信息部、悅心協(xié)會(huì)等朋輩組織，各學(xué)院設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)站，各班級設(shè)置心理委員，每棟學(xué)生寢室樓都配備寢室心理信息聯(lián)絡(luò)員，形成了完備的學(xué)生心理互助體系。目前共有538名班級心理委員，3193名寢室心理信息聯(lián)絡(luò)員擔(dān)任“觀察員”“信息員”，實(shí)現(xiàn)“自助—互助—他助”的良性循環(huán)。3名學(xué)生獲評“全國高校百佳心理委員”。

強(qiáng)心強(qiáng)能，用“挖潛增效”拓寬“就業(yè)通道”

學(xué)校充分考慮學(xué)生所在年級、專業(yè)、行業(yè)等開展朋輩團(tuán)體活動(dòng)。截至目前，共形成學(xué)術(shù)科技類團(tuán)體11個(gè)，志愿公益類團(tuán)體4個(gè)，文化體育類團(tuán)體29個(gè)，思想政治類團(tuán)體2個(gè)。

學(xué)校累計(jì)開展“強(qiáng)能”團(tuán)體活動(dòng)學(xué)習(xí)112場次，覆蓋畢業(yè)學(xué)生5736人次。為有創(chuàng)業(yè)意向?qū)W生開展公司注冊、模擬運(yùn)營等培訓(xùn)，并邀請創(chuàng)業(yè)成功學(xué)生返校“傳經(jīng)送寶”，2024年共為3539人開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“校園到社會(huì)”的角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)心育“強(qiáng)能”。

自“心理育人+生涯規(guī)劃”活動(dòng)開展以來，學(xué)校幫助近萬名學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃�！�“五感悅心”一次單元團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)踐》入選2025年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目。

美心美勞，用“一村多”助力“鄉(xiāng)村振興”

學(xué)校以實(shí)施“一村多名大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”（簡稱“一村多”）為抓手，讓心理健康教育班團(tuán)活動(dòng)“新”起來、“活”起來、“實(shí)”起來。

學(xué)校通過開設(shè)1門心理健康必修課“大學(xué)生心理健康”和2門公選課“消費(fèi)心理學(xué)與溝通技巧”“商務(wù)溝通”，夯實(shí)“一村多”學(xué)員心理知識(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生有底氣服務(wù)鄉(xiāng)村振興。通過“心理健康教師+‘一村多’”創(chuàng)業(yè)典型學(xué)員雙團(tuán)體帶領(lǐng)人模式，為“一村多”學(xué)員開展特色團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

學(xué)校學(xué)生在全國“互聯(lián)網(wǎng)﹢”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)，其中全國“互聯(lián)網(wǎng)﹢”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級金獎(jiǎng)2項(xiàng)。

塑心塑魂，用“志愿服務(wù)”擦亮“信仰底色”

學(xué)校牽頭成立咸寧市心理學(xué)會(huì)，制定“微光計(jì)劃”，與學(xué)校派駐的駐村第一書記建立長效幫扶機(jī)制，讓學(xué)生與學(xué)校鄉(xiāng)村振興點(diǎn)——通城縣金山村山區(qū)留守兒童“結(jié)對子”“一幫一”。

學(xué)校整合利用資源，組織送教團(tuán)隊(duì)開展反復(fù)研討，設(shè)計(jì)出一批優(yōu)質(zhì)課例和活動(dòng)，通過“開學(xué)第一課”，走遍各縣區(qū)52所學(xué)校，實(shí)現(xiàn)區(qū)域送教全覆蓋。心理志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)被評為2023年度湖北省“優(yōu)秀科技志愿服務(wù)隊(duì)”、2025年度“第十批湖北省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵集體”。

（作者：萬虎 邊素貞）信息來源: 《光明日報(bào)》2026年04月23日08版