青島工程職業(yè)學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)“青工職院”，2019年在整合青島市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地資源基礎(chǔ)上由山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案，是全日制公辦專(zhuān)科層次普通高等學(xué)校，實(shí)行省市兩級(jí)管理、以青島市為主的管理體制。

學(xué)院位于青島市城陽(yáng)區(qū)龍翔路3號(hào)，目前占地509畝，建筑面積25.8萬(wàn)平方米，有教職工400余人，在校生1萬(wàn)余人。學(xué)院設(shè)有智能制造學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、海洋財(cái)經(jīng)學(xué)院、信息工程學(xué)院等4個(gè)二級(jí)學(xué)院，智能制造專(zhuān)業(yè)群、海洋藥品智造專(zhuān)業(yè)群成功立項(xiàng)山東省高水平專(zhuān)業(yè)群。依托區(qū)域發(fā)展開(kāi)設(shè)人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、藥品生物技術(shù)、健康管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理等38個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有軌道實(shí)訓(xùn)中心、新一代信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、海洋生物實(shí)訓(xùn)中心和財(cái)經(jīng)商貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心等11個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，共計(jì)92個(gè)實(shí)訓(xùn)室，教科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.3億余元，有效滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)教學(xué)、賽證融合和社會(huì)培訓(xùn)等需要。

學(xué)院定位于服務(wù)和融入山東省綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)、青島市實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)先行城市建設(shè)、24條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需要，重點(diǎn)圍繞現(xiàn)代制造業(yè)，著力打造能夠支撐青島市工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的專(zhuān)業(yè)體系，與青島市工業(yè)發(fā)展同步同頻。依托青島市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和布局，以培養(yǎng)高端裝備制造、新一代信息技術(shù)、交通運(yùn)輸、高端服務(wù)業(yè)技能人才為目標(biāo)，學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合，多種途徑開(kāi)展校企合作，與華為集團(tuán)、青島地鐵集團(tuán)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、歌爾微電子股份有限公司、�？怂箍�、京東方等知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才。目前，學(xué)院是智能制造生產(chǎn)管理與控制1+X證書(shū)山東省考核管理中心、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程1+X證書(shū)山東省考核管理中心、智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、山東省高等職業(yè)教育高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、山東省第一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體、山東省“智慧教育示范校”創(chuàng)建單位。

學(xué)院以“先進(jìn)、獨(dú)特、速度、活力”的思想為引領(lǐng)，以“先進(jìn)性、先鋒性”為發(fā)展理念，踐行“知行有度、刻意求工”校訓(xùn)，突出工科職教特色，協(xié)同推進(jìn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)“一體化”發(fā)展，明確“高職示范、工科黃埔、職教本科”的辦學(xué)愿景，以培養(yǎng)“生活人、經(jīng)濟(jì)人、技能人、創(chuàng)業(yè)人、合格公民”為育人目標(biāo)，打造“專(zhuān)業(yè)教師、企業(yè)工程師、學(xué)生導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”為一體的“四師型教師”，按照“中高職一體化－特色專(zhuān)業(yè)－特色高職－部分職教本科專(zhuān)業(yè)和課程－職教本科高校”五步走發(fā)展路徑開(kāi)展辦學(xué)。

   智能制造實(shí)訓(xùn)中心是目前工業(yè)4.0的縮影，主要為高端裝備制造業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才；配備智能制造自動(dòng)化產(chǎn)線，為近三年新建實(shí)訓(xùn)產(chǎn)線，設(shè)備投資近2000萬(wàn)，設(shè)備先進(jìn)，種類(lèi)齊全，包括FMC(柔性加工制造單元)，MES單元，立式倉(cāng)儲(chǔ)單元，自動(dòng)組裝單元，智能驗(yàn)證單元等。

例如：FMS單元，由五軸加工中心、四軸加工中心、數(shù)控銑床、高速機(jī)、復(fù)合型多軸數(shù)控車(chē)床，七軸導(dǎo)軌式工業(yè)機(jī)器人，360°環(huán)形線及自動(dòng)上下料系統(tǒng)組成。數(shù)控智能制造生產(chǎn)線通過(guò)地軌系統(tǒng)帶動(dòng)機(jī)械手、智能控制環(huán)形線協(xié)助高端數(shù)控機(jī)床完成從毛坯到零件加工的整個(gè)制造過(guò)程，即FMS系統(tǒng)，在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)需人干預(yù)實(shí)現(xiàn)智能加工，加工完成后通過(guò)AGV(無(wú)人搬運(yùn)小車(chē)）實(shí)現(xiàn)智能制造全過(guò)程自動(dòng)搬運(yùn)，通過(guò)組裝線將數(shù)控機(jī)床加工的產(chǎn)品零部件進(jìn)行自動(dòng)組裝并入庫(kù)到立式倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)。

  FMS柔性加工制造單元

自動(dòng)組裝單元

自動(dòng)上下料生產(chǎn)驗(yàn)證單元

電火花成型機(jī)

工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室

工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室主要用于智能控制技術(shù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、智能制造裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，智能焊接專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行《工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程》《工業(yè)機(jī)器人工作站應(yīng)用》等課程的教學(xué)和大賽訓(xùn)練。為培養(yǎng)其專(zhuān)能人才，夯實(shí)智能制造專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)，建設(shè)配套安川、匯川工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室：8臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)機(jī)器人的在線編程訓(xùn)練。

智能制造實(shí)訓(xùn)中心技能化一體教室

為培養(yǎng)專(zhuān)能人才，夯實(shí)智能制造專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)，配套建設(shè)了技能化一體教室。一體化教室現(xiàn)有4軸、6軸工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及PLC實(shí)訓(xùn)平臺(tái)20余個(gè)，主要承擔(dān)智能制造專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)，同時(shí)能夠滿(mǎn)足學(xué)生技能設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)踐要求。

來(lái)源：青島工程職業(yè)學(xué)院